O governo de Eduardo Leite quer investir de R$ 5 bilhões em Parcerias Público-Privadas (PPPs) para a gestão de 99 escolas estaduais ao longo de 25 anos de concessão. Se tem R$ 5 Bi para dar para empresas privadas cuidarem de 99 Escolas, por que não usar este dinheiro para investir direto nas Escolas? Desde … Continuar lendo
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No RS, mais de 14 mil crianças e Jovens ainda são submetidas a multisseriação na Educação Pública. Leia:
Pra quem “é das antigas”, lembra das Escolas do interior com crianças de Séries diferentes frequentando a mesma sala de aula com a mesma professora. Isto deveria ser coisa do passado. Mas no Rio Grande do Sul do “moderno” e liberal Eduardo Leite, esta barbaridade não só existe como não há empenho em acabar com … Continuar lendo
Vergonha!! Porto Alegre tem a PIOR Educação Básica do Brasil . Leia e veja o Ranking:
Depois de ter figurado como Referência no Ensino Fundamental nos anos de gestão do PT, de 1989 a 2004, Os dados que republico de gauchazh mostram a tragédia do Presente e do Futuro de Porto Alegre. De que adianta o South Sumitt que custa milhões aos cofres públicos a gurizada com este conhecimento mal passado … Continuar lendo
Pagamento do Pé de Meia começa nesta quarta (23) para estudantes do nível médio com ao menos 80% de frequência. Veja o calendário:
Pagamento será feito aos estudantes que mantêm, pelo menos, 80% de presença nas aulas. O Pé de Meia é o Programa do Governo Lula para manter adolescentes na Escola, garantindo o futuro deles e da nação, que precisa de cada vez mais gente com muito conhecimento para seguir se desenvolvendo. Depósito será feito conforme o … Continuar lendo
Governo lança Guia sobre Uso Seguro de celulares e internet por crianças e adolescentes
Além dos riscos de exposição a abusos, violências e bullying, especialistas e formuladores de políticas públicas têm alertado para atrasos no processo de desenvolvimento e de ensino e aprendizagem, que poderiam ser causados por usos de dispositivos digitais em contextos ou intensidades inadequadas. Esse é um tema que mobiliza organismos internacionais, comunidade científica e governos … Continuar lendo
Levantamento mostra a Assustadora Situação da Educação no Rio Grande do Sul
Entre os dias 27 de fevereiro e 20 de março de 2025, o CPERS realizou um amplo levantamento sobre a realidade das escolas da rede estadual do Rio Grande do Sul. As respostas coletadas, por meio do Radar do CPERS, evidenciam um quadro de precariedade que contrasta diretamente com a narrativa oficial do governo Eduardo … Continuar lendo
Na China não tem “ajuste fiscal” e decisões não são tomadas com base nos lucros, mas nos objetivos sociais
No plano estético, a reunião do Congresso Nacional do Povo chinês, em Pequim, é o extremo oposto aos macho-shows estrelados pelo governo Trump. Ninguém faz saudação nazista, empina motosserra ou humilha aliados em público. Os 2.997 delegados parecem ver-se como parte de um coletivo em que não cabem manifestações egoicas. Reúnem-se ao longo de dez … Continuar lendo
Geração Z está perdendo habilidades que os humanos têm há mais de 5 mil anos, dizem professores
Especialistas apontam que a tendência de se comunicar com frases curtas nas redes sociais afetou a capacidade da Geração Z de estruturar parágrafos e desenvolver argumentos mais complexos Reblogado de ND+ Geração Z substituiu papel por dispositivos tecnológicos – Foto: Reprodução/ND O avanço da tecnologia e o uso constante das mídias sociais estão impactando a … Continuar lendo
O Valor dos Porquês (por Sergio Lima de Oliveira)
Na infância, o universo das perguntas é um campo fértil de curiosidade e descoberta. Cada “por quê?” é um convite à reflexão, um impulso para explorar o desconhecido. Essa fase nos ensina que a busca por respostas é tão valiosa quanto as respostas em si. Os porquês cultivam a consciência crítica, instigam a criatividade e … Continuar lendo
Governo Leite: Quando a Precarização da Educação é Projeto, é preciso combater o Projeto (Por Alex Saratt)
Não se trata apenas da falta de climatização adequada nas escolas para garantir aulas em condições minimamente dignas. O problema é muito mais profundo: às precárias condições de infraestrutura somam-se os desafios enfrentados pelos profissionais da educação em relação a salários, condições de trabalho e de saúde e, consequentemente, ao processo de ensino-aprendizagem. Segue o … Continuar lendo