A articulação entre a Deputada Federal Denise Pessôa e a ex-presidente do CPERS/Sindicato e pré-candidata a Deputada Estadual Helenir Schürer desenha um novo e poderoso cenário de luta. As duas se encontraram em uma Reunião nesta quinta-feira. Essa união é a projeção da combatividade do magistério diretamente para as Casas Legislativas, prometendo transformar a dinâmica … Continuar lendo
Arquivo da categoria: Educação
O que é o PL 439/2025 que ameaça Serviços Públicos do RS, mas Leite quer aprovar sem discussão. Leia e saiba a verdade:
Em Maio o CPERS denunciou ao povo Gaúcho que ” Até Empresa de Construção de Cemitérios pode virar Gestora de Escolas Públicas no RS, como em São Paulo. Pois O PL 439/2025 cria as condições para privatizar a gestão não só de Escolas, mas de toda a Educação, saúde, habitação, cultura e assistência social. E Eduardo Leite … Continuar lendo
Isenção do Imposto de Renda beneficiará 65% do Professores de Ensino Básico no Brasil
Em audiência pública da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, representantes do governo Lula informaram que a isenção do Imposto de Renda para quem ganha até R$ 5 mil, que vai vigorar a partir de 2026, deve atingir 65% dos professores da educação básica. Segundo cálculos do Ministério da Fazenda, um(a) Professor(a) que recebe … Continuar lendo
Contra o Sucateamento da Educação e da Segurança, Professores e Policiais Civis param nesta terça-feira (11/11)
Nesta Terça, dia 11/11, Professores da rede estadual, convocados pelo CPERS-Sindicato, e policiais civis, convocados pela UGEIRM e SINPOL-RS, cruzarão os braços em protesto contra o sucateamento das estruturas públicas, as péssimas condições de trabalho e a defasagem salarial que assola o funcionalismo. Embora convocadas separadamente, ambas as paralizações são um grito coletivo contra um … Continuar lendo
Inovação e Talento Brilham na Praça da Matriz em São Luiz Gonzaga com a 6ª Mostra Pedagógica do CPERS
Em tempos de desvalorização e cortes, eventos como este reafirmam a importância de reconhecer e fortalecer o trabalho docente como pilar da democracia e da justiça social. Na última sexta-feira (24), a Praça da Matriz de São Luiz Gonzaga se transformou em um verdadeiro palco de criatividade, resistência e inspiração. O local foi cenário de … Continuar lendo
No seu dia, o Reconhecimento as Professoras e professores: Pilares da Sociedade e da Educação
Neste Dia dos Professores, celebramos mais do que uma profissão — celebramos a base sobre a qual se constrói o futuro de uma nação. Cada professora e professor é um pilar essencial na formação de cidadãos críticos, solidários e conscientes de seu papel no mundo. Em especial, neste ano do 80º aniversário do CPERS Sindicato, … Continuar lendo
Ouvindo sugestões de mulheres, Denise Pessôa Lança PL para Teleatendimento Psicológico Nacional
A deputada federal Denise Pessôa (PT-RS) apresentou na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei nº 4574/2025, que propõe a criação de uma plataforma digital nacional de teleatendimento psicológico como parte da Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares (Lei nº 14.819/2024). A iniciativa busca ampliar o acesso a atendimento psicológico gratuito para estudantes, … Continuar lendo
Mais um Rolo : TCE Suspende Contrato de R$ 75 milhões na Educação de Porto Alegre
A educação pública em Porto Alegre enfrenta mais um abalo com a decisão do Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul (TCE-RS) de suspender cautelarmente um contrato no valor de R$ 75,5 milhões entre a Prefeitura Municipal e o Instituto Alicerce. A medida, anunciada recentemente, destaca irregularidades no processo de contratação e … Continuar lendo
CPERS e CNTE protestam na Câmara do Deputados por mais Investimento em Educação Pública
Nesta quinta-feira (18), a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e a Internacional da Educação para a América Latina (Ieal) promoveram o Seminário Internacional em Defesa da Educação Pública. Durante o evento, as entidades relançaram, na Câmara dos Deputados, em Brasília, as campanhas “Mais Investimento para a Educação Pública” e “Não Venda a Minha Escola”. O objetivo … Continuar lendo
Porto Alegre: Dissertação aponta desafios de professores para aplicar Lei que obriga ensino de culturas indígenas
Do Portal Arca Pesquisa da UFRGS revela que educadores de Porto Alegre ainda enfrentam inseguranças e falta de apoio para trabalhar saberes originários nas aulas de Geografia Uma dissertação de mestrado defendida no Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFRGS traz à tona um debate urgente: como os professores de Geografia têm lidado com a Lei … Continuar lendo