Do Portal Arca Pesquisa da UFRGS revela que educadores de Porto Alegre ainda enfrentam inseguranças e falta de apoio para trabalhar saberes originários nas aulas de Geografia Uma dissertação de mestrado defendida no Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFRGS traz à tona um debate urgente: como os professores de Geografia têm lidado com a Lei … Continuar lendo →